ÜKS INIMENE, ÜKS KEEL

• Seitsmendaks eluaastaks on laps võimeline ära õppima kuni kaheksa keelt.

• Kõigepealt mõistab laps keele sisu ja hakkab aimama.

• Võõrkeelsele lapsele tuleb seletada kehakeele ja lihtsate sõnade/käskluste abil. 

• Üks vanem räägib eesti keeles ja teine vanem räägib vene keeles. Keeli ei ole soovitatav segada.

• Üks inimene , üks keel – tõlkimine raskendab keele mõistmist!

• Kahe keele segu - ühte keelt oskab rohkem kui teist, asendab ühe keele sõnu teisega, mitte ei ole sassis keel. 

KEELE ÕPETAMINE MUUKEELSELE LAPSELE

• Tee lapsele ennast arusaadavaks kasutades miimikat ja žeste

• Osuta objektidele, näita ette, kuidas ühte või teist tegevust teha

• Räägi lihtsustatult ja aeglaselt

• Korda sõnu, saada oma tegevusi sõnadega

• Kasuta liikumist ja muusikat, visuaalseid abivahendeid

• Tegevused väikestes rühmades

• Aseta seinale pildid ja lase lapsel osutada piltidele, mis sümboliseerib nende vajadusi, lase lastel osutada tuttavatele esemetele ruumis

• Jätka rääkimist isegi siis, kui laps ei vasta

• Võimalda emakeelseid ja mitteverbaalseid vastuseid

• Kiida iga väiksema edusammu ka aktiivsuse eest

• Planeeri tegevusi, mis võimaldavad keelekasutust rollimängudes.

VAIKNE PERIOOD

• Vaikiv periood on aeg, kus laps kogub infot teise keele kohta. 

Sel ajal ta:

• näitab näpuga,

• kasutab žeste,

• noogutab,

• kordab järgi sõnu mida teised ees kasutavad,

• sosistab .

MIDA TEHA KUI KÕNE ON MOODUSTAMISE FAASIS?

Õpetaja on lapsele keeleliseks eeskujuks:

• Nimetab sõnu, fraase, mis korduvad päevast päeva, mida on lapsel lihtsam meelde jätta.

• Kasutab grammatiliselt lihtsaid lauseid.

• Kommenteerib oma tegevust.

• Räägib asjadest, mis on just parasjagu tegevusega seotud.

• Kasutab žeste, osutab objektile, näitab ette, rõhutab tähtsaid sõnu.

• Kommenteerib lapse tegevusi ja kordab lapse poolt öeldud lauseid.

• Julgustab lapse igat katset end teises keeles väljendada.

VEEL MÕTTEID

• Keelt õpitakse loomulikes olukordades.

• Peale lasteaeda on soovitatav laps panna kas keelekümblusklassi või eesti kooli, kui juba alustas eesti keele õppega. 

• Väljaspool lasteaeda mõjutavad keele arengut näiteks eesti keelsed multifilmid + eesti keelt kõnelevad sõbrad